"移动学习"教育部-中国移动联合实验室于2013年由教育部认定，依托北京师范大学建设，余胜泉任主任。实验室面向教育信息化与移动学习发展需求，主要研究方向包括：1.泛在教育研究（聚焦移动学习平台云服务及智能终端变革性影响，探索未来教育新形态）；2.移动学习模式研究（聚焦云服务支持下的创新学习方式，云端结合技术融入教育主流业务流程的模式与方法，探索云环境下教育服务新形态）；3.移动学习平台研究（聚焦云技术支持下的移动学习平台关键技术与服务设计技术）。实验室现有50人左右高层次人才队伍，含20名专职骨干、20人专职开发队伍、10名客座研究人员（包括博士后、高级访问学者、客座教授、中移动协同工作人员等），其中5-6名为学科带头人，整体学术水平达到国内领先。
1. 移动学习平台与技术研发服务
聚焦移动学习平台关键技术与服务设计，开展移动学习试验平台研发、云技术支持下的教育服务平台构建，提供移动学习系统孵化、测试评估及应用示范服务，支撑"移动学习平台"云服务及智能终端教育应用。
2. 教育模式创新与应用示范服务
开展泛在教育、移动学习模式研究，探索云服务支持下的创新学习方式及云端结合技术融入教育主流业务流程的模式与方法，建设未来学习示范与体验基地，开展百所学校信息化学习示范推广，推动教育服务新形态应用。
3. 产学研合作与人才培养服务
依托教育部与中国移动合作机制，开展重大项目联合申请、开放新课题研究及人才培养合作，整合高校和企业人才、资本、信息、技术等创新要素，培养移动学习领域高层次创新人才，促进教育信息化理论与实践发展。
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