互联网教育智能技术及应用国家工程实验室是国家发改委于2017年1月1日批准建设的国家工程实验室，依托北京师范大学，联合清华大学、中国移动、网龙华渔、科大讯飞共建，实验室主任为黄荣怀教授（长江学者、北京师范大学智慧学习研究院院长）。
实验室组建了高水平的产学研协同创新团队，拥有技术骨干15人、互联网教育领域国内外知名专家20人，并聘请国际专家9人。技术委员会由陈丽教授（主任，北京师范大学副校长）、倪光南院士、邬贺铨院士、陈木法院士等顶尖专家组成，首席战略官为郑永和教授（原国家自然科学基金委政策局局长）。
实验室针对我国优质教育资源分布不均衡、个性化学习服务能力不足等问题，围绕优质教育资源共享和智能教育服务的迫切需求，建设互联网教育智能技术应用研究平台，重点开展远程教学交互系统、知识建模与分析、学习者建模与学习分析、学习环境设计与评测、系统化教育治理等关键技术的研发和工程化，致力于形成自主知识产权和标准体系，构建可持续的产学研协同创新机制，促进教育公平、教育质量提升和学生个性化发展。

实验室依托高水平产学研协同创新团队，面向教育机构、企业及政府部门，提供互联网教育智能技术全链条研发及应用服务：
1 远程教学交互系统研发服务：支撑开展远程教学交互系统的研发和工程化，提供高质量的远程教学技术解决方案。
2 知识建模与分析服务：提供知识建模与分析技术的研发服务，支撑教育资源的智能化组织、精准推送与管理。
3 学习者建模与学习分析服务：开展学习者建模与学习分析技术研发，提供个性化学习路径规划和学习支持服务。
4 学习环境设计与评测服务：提供智慧学习环境设计与评测技术的研发和工程化服务，优化线上线下融合的学习体验。
5 系统化教育治理技术服务：支撑系统化教育治理技术的研发和工程化，提升教育管理智能化和决策科学化水平。
6 产学研协同创新服务：依托北京师范大学及共建单位（清华大学、中国移动、网龙华渔、科大讯飞）资源，建立产学研协同创新机制，提供技术转化、产业合作及创新平台建设服务。
7 技术咨询与标准制定服务：构建互联网教育智能技术领域的自主知识产权和标准体系，提供技术咨询、标准制定及教育信息化政策研究服务。