需求描述
"医学教育培训模型
1.构建安全、仿真的临床技能训练环境：搭建高度模拟真实人体结构与病理状态的实训平台，使学员能在无风险环境下进行手术、急救等关键操作，并支持重复练习，有效巩固操作技能。
2.加强解剖与生理认知的直观化教学能力：提供三维实体或虚拟模型，清晰展示器官、组织的空间位置与功能特性，帮助学员将抽象理论与实际结构相衔接，深化对人体系统的理解。
3.覆盖常见与疑难病例的临床决策训练功能：模拟多种典型及复杂病例，支持诊断、治疗、团队协作等全流程演练，使学员在贴近真实的情境中提升技术操作、应急处理和团队配合能力。
4.训练过程的量化评估与个性化反馈：应自动记录学员操作步骤、错误类型与用时等数据，为教师提供客观分析依据，辅助开展针对性指导，帮助学员识别薄弱环节，同时为教学评估提供数据支撑。"
合作要求
- 宁夏回族自治区中西医结合医院始建于1958年，是宁夏首家获得三级甲等评审的中西医结合综合医院。医院拥有9-10个特色重点专科，其中包括自治区级医学优势专科——疼痛科、自治区级临床重点专科——重症康复科，以及中西医结合重点专科——内分泌科、急诊科等，形成“中医特色显著、西医技术精湛”的差异化发展格局。
